V decembri 2015 sme sa zúčastnili súťaže EXPERT geniality show, v ktorej si žiaci mohli otestovať svoje vedomosti a schopnosti v niekoľkých oblastiach. Do súťaže sa zapojilo 8872 žiakov Slovenska. Naši žiaci si vyberali tieto témy: Mozgolamy, Svetobežník, Spoločnosť kedysi a dnes, Tajomstvá prírody a Do you speak English?. Miloš Jacko (8. roč.) sa stal EXPERTOM na tému Spoločnosť kedysi a dnes a tiež na 
tému Svetobežník. Krištof Fabian (8. roč.) sa rovnako stal EXPERTOM na obidve ním vybrané témy – Mozgolamy a Svetobežník. Obaja žiaci patrili medzi 25 % najlepších súťažiacich.
Srdečne im gratulujeme!
Už tradične sme 1. polrok školského roku ukončili zhodnotením dosiahnutých výsledkov a malou odmenou pre všetkých našich žiakov v podobe karnevalovej diskotéky.
Dňa 13. novembra sme si pripomenuli Svetový deň behu. Každá trieda si odbehla stanovenú trasu a pokračovala rôznymi športovými aktivitami, ktoré preverili pohybovú zručnosť každého jednotlivca i schopnosť spolupráce v skupinkách. Ďalšiu časť dopoludnia vyplnili teoretické i praktické ukážky poskytnutia predlekárskej prvej pomoci v rôznych situáciách.
Dňa 16. októbra sme si opäť pripomenuli Svetový deň zdravej výživy. Na prvých dvoch vyučovacích hodinách sme sa rozprávali o tom, akú dôležitú úlohu zohráva v živote detí a dospelých zdravie. Dozvedeli sme sa, čo je potravinová pyramída, ako by sa mali deti stravovať a že okrem zdravej stravy je pre správny vývin detí dôležitý aj pitný režim, pohyb a osobná hygiena. Počas veľkej prestávky sme sa presunuli do jedálne, kde sme mohli počas celej nasledujúcej hodiny ochutnávať z chutných, a pritom zdravých dobrôt, ktoré pre nás pripravili naše mamky a babky.
Jeseň je obdobím šarkanov. Aj žiaci 1. – 4. ročníka si spríjemnili piatok 6.11. púšťaním šarkanov.
15. ročník projektu pod záštitou prezidenta SR Andreja Kisku.
Vedenie Základnej školy Štrba vyhlasuje na mesiac november celoškolskú súťaž o najkrajšiu nástenku, ktorú je potrebné vytvoriť v termíne od 9.11. do 13. 11. 2015. Motív a inšpiráciu pri jej tvorbe nechávame na samotných žiakoch a ich učiteľoch. I. a II. stupeň hodnotíme samostatne.